我家楼下有个上幼儿园的双子座男孩小宇，每天放学背着书包刚出校门，就会被两三个小朋友围过来喊着要一起玩，他的书包里总装着两样东西，一样是恐龙模型，一样是彩笔，总能根据当天约的小朋友调整道具，有次我在小区长椅上看到，小宇刚和朵朵玩了十分钟积木，就被浩浩叫去玩滑板，他没有拒绝，还拉着朵朵一起去，最后变成了三个人混合玩，虽然有点乱，但大家都玩得很开心。
小区的张老师说，小宇课间的玩伴换得很勤，上午和喜欢搭积木的朵朵玩，下午又跟着爱跑跳的浩浩去玩滑梯，几乎不会出现独自待着的情况,可见他的玩伴数量确实比同年龄段不少孩子多。
双子座孩子天生好奇心强，对新鲜事物的接受度高，能快速找到和不同孩子的共同话题，比如他上周和喜欢昆虫的明明聊了半小时蚂蚁洞，还主动拿出自己的放大镜给明明看，明明说这是他第一次有人愿意听自己讲这么久的昆虫知识，这种灵活的社交能力让他很容易和不同性格的孩子打成一片，不过有时候也会出现小状况，比如他同时约了三个朋友，却因为想换游戏类型，让在场的小朋友觉得被冷落。
他的思维跳脱得快，刚和朋友聊完恐龙，转头就能接上对方说的动画片话题，这种快速切换的能力让他不会在社交中冷场，但偶尔也会因为注意力分散,没顾上朋友的情绪。
家长可以帮双子座孩子固定1-2个常玩的伙伴，比如周末一起去公园，慢慢培养更深入的友谊，避免他的社交停留在表面，比如小宇的妈妈最近就固定每周六约楼下的朵朵和他一起做手工，现在他们的友谊比之前更稳定了，还要教他合理安排玩伴的时间，比如一次不要约超过两个小朋友，或者提前和朋友说清楚要玩的游戏，避免临时变卦让朋友失望。
小宇之前总忘了和朋友约定的时间，妈妈就给他准备了一个小闹钟，每次约朋友前定好提醒，现在他很少迟到，朋友也更愿意和他玩了，当他和朋友闹矛盾时，要引导他说出自己的真实想法，不要因为怕麻烦就随便妥协。
其实双子座孩子玩伴多是正常的，家长不用刻意担心，只要稍微引导一下，就能让他的社交既热闹又有质量，不用强迫他一直和同一个朋友玩，也不用因为他换玩伴就焦虑，重点是让他在和不同朋友相处的过程中学会尊重和理解别人,这对他的性格养成和社交能力提升都很有帮助。